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幼兒園中班教案《世界環境日》

時間:2019-05-18字體大?。?em class="fontsize">A-A+

世界環境日教案適用于中班主題教學活動當中,讓幼兒在成人指導下,能主動與不認識的人交談并送出自己制作的宣傳卡,培養勇敢精神,體驗與人交往樂趣,知道6月5日是世界環境日,關注周圍環境,增強環保意識,快來看看幼兒園世界環境日教案吧。

幼兒園中班教案《世界環境日》

   活動目標 
   1.知道6月5日是世界環境日,關注周圍環境,增強環保意識。 
   2.在成人指導下,能主動與不認識的人交談并送出自己制作的宣傳卡,培養勇敢精神,體驗與人交往樂趣。 
   3.感受到節日的氣氛。
   4.讓幼兒知道節日的時間。

   活動準備 
   有關環境保護的圖片、紙、彩筆等。 
  
   活動過程 
   月5日“世界環境日”的來歷。 
  ?、俳處煟?ldquo;我們周圍的環境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。 
  ?、谔釂枺?月1日兒童節,那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯合國做出決議,把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。 
   2.“世界環境日”的主題。 
  ?、?教師:“每年世界環境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球一齊關心、共同分享,XX年是水20億人生命之所系。” 
  ?、诮處熤v解今年世界環境日的主題。 
   3.教師提問、幼兒討論。 
  ?、俳處煟?ldquo;在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論??山ㄗh幼兒為環境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。 
  ?、诮處煶鍪经h境保護宣傳畫、警示畫并講解內容。 
  ?、劢處煟?ldquo;小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境,那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。 
  ?、芙處煟?ldquo;有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發動手制作宣傳卡的欲望。 
   4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環境,把6月5日世界環境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。 
   5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導、幫助。環境保護的內容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。 
   6.分發宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項,帶他們到幼兒園最近的社區街道、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環境日,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據班級情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。 
   7.講評活動。

小百科:地球是人類和其他物種的共同家園,然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發展方式,地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態系統滑向不可恢復的臨界點,如果地球生態系統最終發生不可挽回的惡化,人類文明所賴以存在的相對穩定的環境條件將不復存在。

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