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幼兒園小班數學優秀教案《小兔的玩具店》含反思

時間:2020-01-03字體大?。?em class="fontsize">A-A+

小班數學優秀教案《小兔的玩具店》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒知道東西分類擺放整齊,初步接觸分類的概念,能嘗試根據一定的標準對玩具進行分類,發展觀察、辨別、歸案的能力,快來看看幼兒園小班數學優秀《小兔的玩具店》含反思教案吧。

幼兒園小班數學優秀教案《小兔的玩具店》含反思

  活動目標:
  1、能嘗試根據一定的標準對玩具進行分類。
  2、知道東西分類擺放整齊,初步接觸分類的概念。
  3、發展觀察、辨別、歸案的能力。
  4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

  活動準備:
  1、課件《小兔的玩具店》
  2、玩具若干。

  活動過程:
  一、說一說,引起興趣請幼兒說說自己喜歡的玩具,并讓小朋友們選擇自己喜歡的玩具。

  二、聽一聽,欣賞故事
  1、我們小朋友也都非常喜歡玩具,小兔剛開了一個玩具店,里面有很多不一樣好玩的玩具,教師點擊PPT故事欣賞,播放故事《小兔的玩具店》
  2、幼兒討論:有什么好辦法可以幫助小兔?
  3、教師小結:我們把這些玩具都分開來,這樣找起來就會方便很多了。

  三、想一想、嘗試分類
  1、教師:我們再想一想,要把小兔的玩具店里的東西按照不同的類型分開,我們可以怎么分。
  2、幼兒自由發言、討論。
  3、教師:老師這兒也有很多玩具,我請小朋友們來分一分。

  四、做一做,復習鞏固
  1、教師點擊課件中的游戲,請幼兒將不同種類的玩具按顏色、形狀、材料的不同進行分類。
  2、教師:現在,小兔的玩具店里可整齊了,不同的玩具都在不同的貨架上,一找就能找到。小朋友們,我們也回家去試試看,把玩具分分類。

  反思:
  將數學融入到幼兒的生活中去,選擇他們熟悉的情境進行游戲,他們很感興趣。此次的教學活動進行的很順利,也很完美。

小百科:玩具,泛指可用來玩的物品,玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式。

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