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幼兒園中班安全教案《安全吃藥》含反思

時間:2020-01-03字體大?。?em class="fontsize">A-A+

中班安全教案《安全吃藥》含反思適用于中班的安全主題教學活動當中,讓幼兒懂得生病時要根據醫生的診斷服藥,不可多服或誤服,了解多服或誤服的危害性,了解隨便吃藥的危險性,分享制作小藥箱的快樂,快來看看幼兒園中班安全《安全吃藥》含反思教案吧。

幼兒園中班安全教案《安全吃藥》含反思

  設計意圖:
  藥品是幼兒日常經常接觸的物品,花花綠綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖而吃進肚子里。近階段幼兒園吃藥的小朋友人數進入了一個高峰期,有些幼兒看見別人吃藥也會覺得很好玩,也有的幼兒感覺到老師喂藥是和老師一次親近的機會,因此出現有的小朋友在不生病時也拿一些藥來吃,針對這些事件,我覺得有必要讓幼兒了解一些藥品的常識和吃藥的安全,以此來提高幼兒判斷事物的能力,從而提高幼兒對事情的預見性,預防悲劇的發生。
  幼兒生活在家庭、幼兒園和社會的環境之中,意外事故的發生常常是不可避免的,但是通過學習一些自我保護的方法和技能,變消極躲避為積極預防,就能夠把各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。因此我設計了這個《吃藥安全》的安全活動。

  活動目標:
  1、了解隨便吃藥的危險性。
  2、懂得生病時要根據醫生的診斷服藥,不可多服或誤服,了解多服或誤服的危害性。
  3、分享制作小藥箱的快樂。
  4、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
  5、培養幼兒養成良好生活習慣的意識。

  活動準備:
  1、收集社會上因吃錯藥而導致不良后果的實例。
  2、制作小藥箱的材料:紙,固體膠,剪刀,彩色筆人手一份。

  活動過程:
  一、故事導入
  ——教師:“春天來了,天氣一會熱,一會冷,我們很多小朋友都感冒生病了,看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。這些藥呢,都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的,然后老師幫小朋友們做好服藥記錄,飯后給小朋友按量服用,這樣小朋友就不會吃錯藥了,可是有一個名叫牛牛的小朋友,他卻亂吃藥,下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。

  二、教師講述實例,引導幼兒分析實例
  1、教師講述實例:牛牛一個人在家,突然肚子不舒服,他打開家里的小藥箱,看到了一種媽媽曾經給他吃過的藥,牛牛想:上次感冒時媽媽就是給我吃這樣的藥,病就好了,現在,我把這個藥吃下去,肚子就會舒服的,牛牛拿起藥想吃。
  2、幼兒討論:牛牛能吃這種藥嗎?為什么?
  答:不能,因為
  (1)吃藥必須在大人的看護下吃藥
  (2)因為病情不一樣,上次是感冒,這次是肚子不舒服
  (3)吃下去會中毒的。
  小結:藥物種類很多,每一種藥都有不同的用法來治療一個病。但不能亂吃藥、亂用藥,用錯了藥、吃錯了藥,不但治不好病,反而會引起更大的麻煩,甚至還有生命危險。
  3、如果你是牛牛,你會怎么辦?
  (1)打電話給爸爸媽媽。
  (2)叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫院。
  (3)打120。

  三、教師講述亂吃藥而導致不良后果的實例
  1、討論:生病吃藥時要注意些什么?(要聽醫生的話,吃藥時要有大人幫助,小朋友不能自己拿藥、自己吃藥)
  2、請幼兒當醫生,說說怎樣吃藥才安全?

  四、制作小藥箱
  1、教師引導幼兒收集一些紙箱。
  2、與幼兒一起制作小藥箱。

  活動反思:
  一開始先讓幼兒聽了兩例發生在人們生活周圍的實例來提醒幼兒,首先讓幼兒意識到吃錯藥的危險性。然后發生這類事情的處理方法及如何有效避免。
  中班幼兒基本上了解生病要吃藥的常識。本節課的關鍵就是指導幼兒如何正確的吃藥,因為幼兒還不能看懂說明書之類的,所以教導他們一定要在醫生或者大人的監督下才能用藥。
  活動過程中,幼兒的回答都很正確。

小百科:藥品質量的嚴格性:藥品直接關系到人們的身體健康甚至命存亡,因此,其質量不得有半點馬虎。我們必須確保藥品的安全、有效、均一、穩定。

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