首頁 > 幼兒園教案 > 中班教案 > 中班音樂教案

幼兒園中班音樂兒歌公開課教案《小香蕉》含反思

時間:2020-01-23字體大?。?em class="fontsize">A-A+

中班音樂兒歌公開課教案《小香蕉》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒能根據香蕉的外形特征,進行簡單的想象和表述,學習有感情地朗誦兒歌,知道香蕉對身體有益,要多吃水果,快來看看幼兒園中班音樂兒歌公開課《小香蕉》含反思教案吧。

幼兒園中班音樂兒歌公開課教案《小香蕉》含反思

  活動目標:
  1、學習有感情地朗誦兒歌
  2、能根據香蕉的外形特征,進行簡單的想象和表述
  3、知道香蕉對身體有益,要多吃水果
  4、認真傾聽并積極參與歌唱活動。
  5、感知多媒體畫面的動感,體驗活動的快樂。

  活動準備:
  1、香蕉實物,掛圖
  2、幼兒知識
  經驗準備:對香蕉的外形、味道有初步的了解

  活動過程:
  一、出示香蕉,激發興趣(導入活動中以實物香蕉引起幼兒的興趣采用的是直觀導入法)

  二、感知兒歌的內容
  1、觀察香蕉的外形特征,進行大膽的想象和表述
 ?。?)師面帶微笑,輕輕地把香蕉呈現。(彎腰狀)啟發:這樣看,像什么?
 ?。?)師面帶神奇色,輕輕把香蕉呈現。(躺狀)這樣看,又像什么?
 ?。?)師面帶驚訝色,輕輕地把香蕉呈現。(垂狀)啟發:這樣子看,又像什么?
  2、回憶經驗,說說感受提問:香蕉的味道怎么樣?吃到嘴里什么感覺?

  三、幼兒學習兒歌
  1、教師有感情地朗讀兒歌邊出示掛圖邊示范朗誦,讓幼兒初步理解兒歌的比喻手法,提問;兒歌里說了什么?(理解作品的語言美)注意引導幼兒發準"香蕉""船""海""魚"等音。
  2、引導幼兒有感情地朗讀兒歌(深入理解兒歌內容)啟發:當你讀到"真奇怪"時要用什么表情?語調是什么樣?當你讀到"真痛快"時要用什么表情?語調是什么樣?(用不同的語調、不同的表情來理解體驗兒歌的情感)
  3、小結:香蕉不僅好吃,對人的身體健康也有益處活動延伸;幼兒以"香蕉"為主題自由繪畫《小香蕉》

  教學反思
  本次活動內容是中班語言領域內容兒歌《小香蕉》,香蕉是幼兒再熟悉不過的水果了,我的引入是先出示實物香蕉,引導幼兒觀察香蕉的基本特征。當我問到"香蕉像什么?"大部分幼兒都能夠脫口而出說"像月亮和小魚",還像小船,但由于幼兒剛入園不久,所以大部分幼兒還不會用完整句:"彎彎的香蕉像XX"來表達。這一點是我在以后的教學中會注重幼兒語言能力的獲得!接下來當幼兒已經知道香蕉的特征之后,我就用好看的動作和語言朗誦出兒歌,而且幼兒的注重力都在老師表演上面,一雙雙眼睛很興奮的看著,幼兒還會跟著學習,這就是我要達到的目的。在接下去的學習兒歌內容中,幼兒的學習積極性非常高,都有開口念兒歌,而且我運用了比賽念,這個比賽很有意義,可以調動孩子的積極性。
  本次活動我收獲最深的是教師的教態非常重要,夸張的動作,豐富的表情,神秘的語言都可以調動起中班孩子學習的積極性。因此,在以后的教學中,我將會運用更多的教學方法,這樣才可以和幼兒一起快樂的學習!
  整個活動中,幼兒的表現是愉悅的、主動的。他們仔細地觀察著,積極地交流著,"快樂教育"的原則在這一節課中得到了淋漓盡致的體現,但是還存在一些不足,例如:在幼兒語言發展方面結合幼兒的年齡特點應該提出更高、更具體的要求,如將幼兒說的話編成一首優美的兒歌,這樣才會幫助幼兒更完整地表達自己的想法。

小百科:香蕉喜濕熱氣候,在土層深、土質疏松、排水良好的地里生長旺盛。在類似牙買加南部的半干旱地區灌溉栽培也已成功。野生香蕉采用種子栽培,人工香蕉可用吸根和假鱗莖分株栽培;第一次收獲需10~15個月,之后幾乎連續采收。

2018年15期三肖中特 一波中特期期公开验证 股票私募发行方式 一天必赚十元的软件 广东11选5app 平台捕鱼漏洞破解技巧 多多棋牌游戏下载? 今天上海选四开奖结果 德甲直播360直播 手机兼职一单一结o元投资 欢乐真人麻将