首頁 > 幼兒園課件PPT > 中班PPT課件 > 中班音樂PPT

中班音樂《拔蘿卜》PPT課件教案歌曲

中班音樂《拔蘿卜》PPT課件教案歌曲

中班音樂《拔蘿卜》PPT課件教案歌曲包含了PPT課件,參考教案,歌曲,活動目標是能積極參與歌唱表演活動,體驗歌唱表演的快樂,學習歌曲,在句首重音處合拍地做拔蘿卜的動作。

活動目標
  情感目標:能積極參與歌唱表演活動,體驗歌唱表演的快樂。
  認知目標:學習歌曲,在句首重音處合拍地做拔蘿卜的動作。
  能力目標:想象和模仿歌曲中各個角色的行走動作。
  重點:理解歌曲內容,掌握歌曲中的角色,能進行歌曲表演。
  難點:通過想象能模仿歌曲中各個角色的行走動作。
活動準備
  1.與《拔蘿卜》內容相關的課件。
  2.老公公、老太婆、小姑娘、小黃狗、小花貓、小老鼠的頭飾。
教學過程
  (一)導入活動:播放課件,請幼兒欣賞故事
  欣賞完故事,提出問題:
  1.誰第一個來拔蘿卜?他拔不動的時候請誰來幫忙的?
  2.誰第二、第三、第四、第五、最后一個來拔蘿卜?
  (二)學習演唱歌曲
  1.播放歌曲課件,幼兒初步認識歌曲節奏。
  2.學唱歌曲。首先帶領幼兒有節奏地學說歌詞,邊說邊拍手打節奏。接下來重點教唱第一段:教師邊范唱邊做拔蘿卜的動作,讓幼兒感知在重音處做拔的動作。再重復教唱幾遍,然后引導幼兒根據畫面中角色順序學唱后面幾段。
  3.分角色演唱。
  將幼兒分成五個組,分角色演唱,跟著音樂做拔蘿卜的動作。
  (三)想象并模仿歌曲中各角色的行走動作
  1.分段練習表演。
  提出問題:老公公是什么樣子的?讓幼兒自由模仿老公公走路的樣子及說話的語調,可請表演能力強的幼兒演示一下。然后引導幼兒總結并扮演老公公進行表演,讓幼兒初步體驗歌表演的樂趣。接下來按著角色的順序,帶領幼兒學演每個角色。
  2.完整表演,鞏固各角色的動作。
  在分析每一個角色的形象特征之后,帶領幼兒完整地表演一遍,加深對角色形象的鞏固。
  (四)分角色表演
  請幼兒自由組合,5人一組,互相商量分配角色,教師為表演者戴上頭飾,進行表演。
  (在這個環節中,照顧到了每一位幼兒,讓他們都能參與到表演的活動中,體驗歌唱表演給他們帶來的快樂,充分激發了每一位幼兒的表演欲望,為每一位幼兒提供表現的機會。)
  (五)活動結束
  提問:“他們用力把大蘿卜拔出來了會去干什么呢?如果你有一個這么大的蘿卜會怎樣?”
  讓幼兒發揮想象說一說蘿卜的用處,遷移幼兒的生活經驗。
  (六)活動延伸
  1.將頭飾投放到表演區,供幼兒區域活動時進行表演。
  2.開展活動“蘿卜變變變”,通過繪畫、手工等形式把大蘿卜變成自己想變的東西。
2018年15期三肖中特 如何收集股票数据 单双10码中特 深圳风采一等奖多少钱 姜太公四精选四肖四码 幸运赛车开奖结果走势图 20选5技巧 黑龙江22选5奖池奖金 gpk捕鱼技巧 微乐吉林麻将 篮球规则