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小班安全《認識紅綠燈》PPT課件教案

小班安全《認識紅綠燈》PPT課件教案

小班安全《認識紅綠燈》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是讓幼兒知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規則,聽從紅綠燈的指揮,能較靈敏地根據信號做動作。

  活動目標:
  1、讓幼兒知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規則,聽從紅綠燈的指揮。
  2、能較靈敏地根據信號做動作。
  3、體驗模仿游戲的快樂
  活動準備:
  玩具小汽車、擬人化的紅燈、綠燈、黃燈各一個,電視機、DVD各一。
  活動過程:
  師:今天,老師給小朋友帶來了幾張好看的圖片,想不想看?(想)
  1、播放圖片(紅燈、綠燈)幼兒觀察提問:(1)看到了什么?(幼兒自由回答)(2)在哪里見過紅綠燈?(幼兒自由回答)
  2、播放(等紅燈)圖片 幼兒繼續觀察圖片師:紅燈亮了停一停
  3、播放(綠燈行人走)圖片 幼兒觀察師小結:紅、綠燈是指揮交通的,告訴我們紅燈亮了停,綠燈亮了行,是讓我們遵守交通規則,如果沒有紅綠燈,汽車通過十字路口時就很亂,容易發生危險,我們按交通規則行走才會安全的。(引出自制紅綠黃燈教具)師;老師這里也有紅、綠、黃燈,小朋友想不想看?(想)
  4、出示(自制教具)找個別幼兒說出紅、綠燈的作用師:我的還有一盞黃燈呢,誰知道黃燈是告訴我們什么呀?師引導說出黃燈的作用。
  5、 小游戲:“開汽車”
  找個別幼兒模仿“開車”,師分別出示紅、綠、黃燈。(分組進行)引出玩具小汽車,師唱出:小汽車呀,真漂亮,真呀真漂亮,嘟嘟……師:是誰在唱歌?假裝找一找
  6、出示玩具小汽車、十字路口背景圖師:滴滴,滴滴,什么聲音啊?我來找一找
  (1、)師邊演示邊表演:(出示玩具小汽車)有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來,對一切都覺得奇怪。它看到馬路上、大街上這么熱鬧,開心得“嘀嘀”直叫。它一會開到東,一會開到西,可自由了!忽然,它看到大街上有樣東西總是不停地眨眼睛,覺得非常奇怪。你們能告訴小汽車這是什么嗎?
  (2、)提問個別幼兒:
  (1、) 紅燈眨眼睛是告訴我們什么?綠燈眨眼睛又是告訴我們什么呢?
  (2、) 如果沒有紅綠燈會怎么樣?
  (3、) 小汽車不認識紅綠燈這樣在馬路上開行不行啊?
  7、游戲:紅綠燈聽口令請幼兒做開車狀,教師交替出示“紅燈”、“綠燈”“行人”的信號牌,幼兒據此做出相應的動作。
  8、小結小汽車開了一天它累了要回家了。小朋友們我們開車也累了,我們也休息一會吧?(好)
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