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小班美術活動《小魚吐泡泡》PPT課件教案

小班美術活動《小魚吐泡泡》PPT課件教案

小班美術活動《小魚吐泡泡》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是能大膽選擇色彩學習用瓶蓋印畫,表現大大小小的圓圈泡泡,初步學習互相欣賞作品,體驗快樂。

  一、教學目標:
  1.能大膽選擇色彩學習用瓶蓋印畫,表現大大小小的圓圈泡泡。
  2.初步學習互相欣賞作品,體驗快樂。
  二、教學準備:
  1.畫有小魚的背景圖一張。幼兒作業每人一份。
  2.收集若干大小不一的瓶蓋等作印章,顏料若干盤,抹布。
  3.《網小魚》的音樂。
  三、教學過程:
  (一)導入,引起幼兒的興趣。
  師:今天天氣真好!小魚寶寶們,跟著魚媽媽一起唱一唱、游一游吧!(播放《網小魚》的音樂)
  (二)了解用瓶蓋印畫的方法來表現大大小小的圓圈泡泡。
  1.師:小魚寶寶真可愛,一邊游泳一邊還會吐泡泡,怎么吐泡泡的?
  幼:波羅波羅…
  2、師:你們會吹泡泡嗎?你們看,我會變出很多泡泡來。(泡泡槍打出一串泡泡)
  3、出示背景圖:
  圖上的小魚有沒有吐出泡泡來呢?我們一起來幫助它好嗎?
  4、師:今天老師帶來一個新工具,看是什么呀?(出示瓶蓋)幼:瓶蓋。
  5、教師出示瓶蓋和顏料示范講解:選一個瓶蓋,蘸點顏料用力壓一壓,然后拿起來, "波羅波羅"吐出一個泡泡。(幼兒觀看教師的示范并傾聽)問:吐了一個什么顏色的泡泡?幼:黃色。
  問:還想吐一個什么顏色的泡泡?幼:紅色。
  師:我們剛才蘸了黃顏色,可是現在要蘸紅顏色,怎么辦呢?(請個別幼兒說說)引出:可以拿一塊小抹布把它擦干凈了以后,再去蘸別的顏色。
  6.教師繼續用同樣的方法示范,吐出一個紅顏色的泡泡,提醒幼兒顏料不能蘸太多,也不能蘸太少。(鼓勵幼兒一起徒手和老師一起邊說邊做動作:蘸一蘸,壓一壓,拿起來, "波羅波羅"吐出一個紅泡泡。)
  7.提問:誰愿意到上面來吐泡泡的?(請個別幼兒上來)你想要吐什么顏色的泡泡?
  幼:綠色。(請個別幼兒操作,其余幼兒跟隨她一起邊說邊徒手做動作。)
  8、問:你還想不想吐泡泡呢?
  幼:想。
  師:我們可以繼續吐,把整個魚塘里都吐滿泡泡。
  問:好看嗎?幼:好看。
  師繼續問:小魚寶寶們想不想自己來吐泡泡啊?幼:想。
  教師提出要求:每個小朋友都有一個瓶蓋,選你自己喜歡的顏色用瓶蓋進行印畫,印的時候要用點力,每次只能蘸一種顏色,換顏色的時候要用小抹布擦去,然后再蘸其他顏料,注意要保持畫面的整潔,聽清楚了嗎?(幼兒仔細傾聽)
  (三)能大膽選擇色彩用瓶蓋進行印畫,體驗其快樂。
  教師播放音樂,巡回觀察指導幼兒操作。
  (四)初步學習互相欣賞作品,并試著用語言描述泡泡。
  1.展示幼兒的作品,互相欣賞。(幼兒欣賞同伴作品)
  2.提問:圖上的有什么形狀的泡泡,有什么顏色的泡泡?這么多大小不同,顏色不同的泡泡在一起,覺得怎么樣?(請幼兒自由說說)
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